Задание 2. Прочитайте отрывок из произведения И.С. Тургенева «Бежин луг». Выпишите художественные средства, определите их значение в данном отрывке. Что они помогают понять читателю? Я ошибся, приняв людей, сидевших вокруг тех огней, за гурмовщиков. Это просто были крестьянские ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле: днем мухи и оводы не дали бы им покоя Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун - большой праздник для крестьянских мальчиков. Сидя без шапок и в старых полушубках на самых бойких клячонках, мчатся они с веселым гиканьем и криком, болтая руками и ногами, высоко подпрыгивают, звонко хохочут. Легкая пыль желтым столбом поднимается и несется по дороге; далеко разносится дружный топот, лошади бегут, навострив уши; впереди всех, задравши хвост и беспрестанно меняя ногу, скачет какой-нибудь рыжий космач, с репейником в спутанной гриве». zu milti sto akce. I numhaluky; eng​

Ответ:

В данном отрывке из произведения И.С. Тургенева "Бежин луг" можно выделить следующие художественные средства:

1. Метафора: "Легкая пыль желтым столбом поднимается и несется по дороге" - здесь пыль описывается как желтый столб, что создает образную картину и передает читателю живое представление о том, как пыль поднимается и распространяется.

2. Олицетворение: "дружный топот, лошади бегут, навострив уши" - здесь лошади олицетворяются, то есть им приписываются человеческие свойства, такие как способность бежать и напрягать уши. Это помогает оживить картину и передать читателю ощущение движения и живости.

3. Эпитеты: "самых бойких клячонках", "репейником в спутанной гриве" - здесь используются характеристики, которые придают лошадям и космачу дополнительные качества и характеристики, усиливающие образность и выразительность текста.

Данные художественные средства помогают понять читателю атмосферу и настроение момента, который описывается. Они создают яркие и живые образы, передают движение, звуки и оживляют картину восприятия. Читатель ощущает эмоциональную окраску и вовлекается в описание происходящего, что делает чтение более интересным и позволяет лучше понять и визуализировать события в тексте.

Объяснение: